Para começar,
educação histórica dos 3 aos 15...
Conceções e práticas

Apresentação

O objetivo primeiro desta iniciativa é promover mais um momento de partilha e discussão no âmbito da Educação Histórica. Neste sentido, pretende-se estabelecer uma maior proximidade entre diversas instituições de ensino superior, assim como um diálogo cooperativo entre os seus professores/investigadores e estudantes, no sentido de todos pensarem sobre aquilo que são as especificidades do ensino e da aprendizagem da História ou, de modo mais amplo, das Ciências Sociais. No que se refere às práticas educativas que acontecem desde a Educação pré-escolar até ao último ciclo do Ensino Básico, parece ser cada vez mais pertinente refletir sobre as conceções tão atuais como as que se vão construindo sobre aprendizagem, consciência histórica, opções didáticas, património, pensamento histórico, decisões curriculares, … 

Para tal, o mote serão as perspetivas assumidas por quem há muitos anos se dedica à investigação sobre as potencialidades da educação histórica junto de crianças e jovens de diferentes idades, bem como as experiências protagonizadas por futuros professores e educadores durante a prática educativa supervisionada aquando da frequência de um mestrado profissionalizante.

O presente encontro terá lugar no Anfiteatro Nobre da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, no dia 17 de maio de 2019, com início pelas 9 horas.



Foi solicitada a creditação do Encontro como 6 horas de formação (grupos 100, 110, 200 e 400)